بررسی نگرش دانشجویان دانشکده بهداشت زاهدان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی در سال ۱۳۹۴

چکیده زمینه و هدف: نگرش مثبت به آینده شغلی و رشته تحصیلی در بین دانشجویان یکی از عوامل مهم در موفقیت دانشجویان می باشد. این مطالعه با هدف تعیین نگرش دانشجویان دانشکده بهداشت زاهدان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی که در سال 1394 در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام شد، تعداد 160 نفر از دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشکده بهداشت به طور تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد نگرش و آینده شغلی بود. برای تحلیل داده ها از آزمون های t مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. یافته ها: از میان 160 نفر فرد شرکت کننده در این مطالعه، 107 نفر (9/66 درصد) مؤنث و 133 نفر (1/83 درصد) مجرد بودند. همچنین میانگین و انحراف معیار سن دانشجویان 42/2±71/22 سال بود. نمره نگرش دانشجویان 15/6±14/27 با دامنه 40-9 و نمره آینده شغلی 71/3±78/19 با دامنه 28-7 بالاتر از میانگین استاندارد بود. نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد تفاوت آماری معنی داری بین میانگین نمره آینده شغلی در رشته های آموزشی دانشکده بهداشت وجود دارد (048/0p=). آینده شغلی از عوامل منفی در نگرش دانشجویان نسبت به رشته بهداشت بود. از جمله عوامل منفی مرتبط با نگرش دانشجویان نسبت به آینده شغلی می توان به مزایای حقوقی و افزایش پذیرش دانشجو اشاره کرد. نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر حاکی از علاقه مندی دانشجویان به رشته تحصیلی شان بود؛ اما برخی عوامل موجب کاهش نگرش مثبت دانشجویان نسبت به رشته و آینده شغلی می شود که نیاز است تا مدیران نظام سلامت توجه ویژه ای به این نگرانی داشته باشند و از طریق راه کارهای مختلف از جمله تضمین کار دانشجویان این رشته موجب ارتقاء رضایت این افراد شوند. واژه های کلیدی: نگرش، دانشجویان، دانشکده بهداشت، زاهدان